電子(zǐ)商(shāng)務網站建設與管理(lǐ)論文(電子(zǐ)商(shāng)務網站建設論文2000字)

網站建設 2409
本篇文章(zhāng)給大家談談電子(zǐ)商(shāng)務網站建設與管理(lǐ)論文,以及電子(zǐ)商(shāng)務網站建設論文2000字對應的(de)知識點,希望對各位有(yǒu)所幫助,不要忘了收藏本站喔。 本文目錄一(yī)覽: 1、求一(yī)篇“電子(zǐ)商(shāng)務”專業的(de)畢業論文

本篇文章(zhāng)給大家談談電子(zǐ)商(shāng)務網站建設與管理(lǐ)論文,以及電子(zǐ)商(shāng)務網站建設論文2000字對應的(de)知識點,希望對各位有(yǒu)所幫助,不要忘了收藏本站喔。

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求一(yī)篇“電子(zǐ)商(shāng)務”專業的(de)畢業論文

高(gāo)職高(gāo)專電子(zǐ)商(shāng)務人才培養模式創新探索 [摘 要] 目前高(gāo)職高(gāo)專電子(zǐ)商(shāng)務人才的(de)培養遠遠不能滿足企業的(de)需要。本文在分析電子(zǐ)商(shāng)務人才培養模式中存在問題的(de)基礎上,從電子(zǐ)商(shāng)務人才需求的(de)角度,對高(gāo)職高(gāo)專電子(zǐ)商(shāng)務人才培養模式的(de)創新進行(xíng)了探讨。

[關鍵詞] 高(gāo)職高(gāo)專 電子(zǐ)商(shāng)務人才 培養模式

一(yī)、電子(zǐ)商(shāng)務人才培養模式創新的(de)意義

電子(zǐ)商(shāng)務作為(wèi)全球經濟發展的(de)趨勢,将成為(wèi)21世紀貿易活動的(de)基本經濟形态。然而,電子(zǐ)商(shāng)務迅猛發展的(de)市(shì)場需求與人才培養的(de)嚴重滞後,已經阻礙了我(wǒ)國(guó)電子(zǐ)商(shāng)務的(de)發展。電子(zǐ)商(shāng)務是新興的(de)、複合型的(de)、交叉性的(de)學(xué)科(kē),依托于管理(lǐ)學(xué)、經濟學(xué)、計算機(jī)科(kē)學(xué)與技術等學(xué)科(kē)。面對我(wǒ)國(guó)電子(zǐ)商(shāng)務迅猛發展的(de)新形勢,如(rú)何培養出滿足電子(zǐ)商(shāng)務市(shì)場需要的(de)實用型人才,已成為(wèi)我(wǒ)國(guó)高(gāo)等院校亟待解決的(de)重要問題。

1.電子(zǐ)商(shāng)務人才需求

電子(zǐ)商(shāng)務的(de)快速發展,使整個社會對電子(zǐ)商(shāng)務專業人才的(de)需求日益迫切,既懂電子(zǐ),又懂商(shāng)務,既會應用,又會創新的(de)複合型的(de)人才更是社會急需。目前對電子(zǐ)商(shāng)務人才需求的(de)主體是企業,企業對電子(zǐ)商(shāng)務人才的(de)需求主要有(yǒu)三個層次:電子(zǐ)商(shāng)務的(de)策劃和(hé)高(gāo)級管理(lǐ)人員,主要從事商(shāng)務系統整體運營策劃和(hé)組織管理(lǐ)工作;電子(zǐ)商(shāng)務應用人員,主要從事電子(zǐ)商(shāng)務的(de)相關業務如(rú)商(shāng)品管理(lǐ)、物流配送、網絡營銷的(de)相關工作;電子(zǐ)商(shāng)務技術性人員,主要從事電子(zǐ)商(shāng)務平台開發、電子(zǐ)商(shāng)務網站建設、網站維護等相關工作。目前高(gāo)職高(gāo)專電子(zǐ)商(shāng)務專業所培養的(de)人才主要是電子(zǐ)商(shāng)務應用人員和(hé)電子(zǐ)商(shāng)務技術性人員。

2.電子(zǐ)商(shāng)務人才培養模式中存在的(de)問題

企業需要大量的(de)電子(zǐ)商(shāng)務人才,而目前高(gāo)校培養出來電子(zǐ)商(shāng)務人才卻不能滿足企業的(de)需要,出現了電子(zǐ)商(shāng)務專業人才需求旺而就業率低(dī)的(de)現象,反映出高(gāo)校在電子(zǐ)商(shāng)務人才培養過程中存在着問題,主要表現在:(1)辦學(xué)指導思想滞後,專業定位不清,專業建設思路不明确。(2)辦學(xué)模式陳舊(jiù),與社會聯系不夠,閉門教書。(3)課程體系設計不合理(lǐ)。理(lǐ)論與實踐存在脫節,授課內(nèi)容與企業實際應用存在脫節。(4)師資力量薄弱。目前高(gāo)職院校從事電子(zǐ)商(shāng)務教育的(de)教師大多是從管理(lǐ)、經濟、計算機(jī)等專業轉行(xíng)而來,電子(zǐ)商(shāng)務知識不系統、不全面、不紮實,同時也缺乏電子(zǐ)商(shāng)務的(de)實踐經驗(5)缺乏精品教材及突出實踐的(de)教材。高(gāo)質量、突出實踐操作、适用于高(gāo)職高(gāo)專學(xué)生使用的(de)教材不多。

由于電子(zǐ)商(shāng)務發展迅速,對電子(zǐ)商(shāng)務人才的(de)培養提出了更高(gāo)的(de)要求,需要電子(zǐ)商(shāng)務人才具有(yǒu)創新、開拓等能力。要想突破電子(zǐ)商(shāng)務人才培養面臨的(de)瓶頸,就需要對電子(zǐ)商(shāng)務人才的(de)培養模式進行(xíng)創新,培養出能夠滿足電子(zǐ)商(shāng)務市(shì)場需要的(de)應用創新型人才,同時對指導和(hé)推動我(wǒ)國(guó)電子(zǐ)商(shāng)務企業的(de)發展具有(yǒu)重要的(de)意義。

二、電子(zǐ)商(shāng)務人才培養模式的(de)創新

1.明确電子(zǐ)商(shāng)務人才的(de)培養目标

高(gāo)職高(gāo)專教育最基本的(de)特色體現在專業的(de)培養目标上,培養目标的(de)準确定位是專業建設發展的(de)關鍵。電子(zǐ)商(shāng)務人才的(de)培養應以就業為(wèi)導向,按照電子(zǐ)商(shāng)務專業的(de)就業崗位群來确定培養目标,使之更具專業針對性和(hé)應用廣泛性,适應現代服務業領域電子(zǐ)商(shāng)務應用一(yī)線工作的(de)需要。電子(zǐ)商(shāng)務專業人才培養目标的(de)定位,既要與學(xué)校的(de)整體建設目标密切相關,又要與電子(zǐ)商(shāng)務的(de)現實發展階段密切相關。在制定電子(zǐ)商(shāng)務專業培養目标時,需要結合學(xué)校自(zì)身的(de)優勢和(hé)特長(cháng),鎖定某些崗位群,如(rú)網頁設計、網站推廣、市(shì)場營銷與網絡營銷、電子(zǐ)商(shāng)務應用系統運行(xíng)與維護、網絡信息編輯、電子(zǐ)商(shāng)務信息管理(lǐ)等工作崗位。

2.明确電子(zǐ)商(shāng)務專業建設的(de)思路

在進行(xíng)電子(zǐ)商(shāng)務專業建設時,要明确專業建設的(de)思路,辦出有(yǒu)自(zì)己特色的(de)專業。校企合作、項目驅動、産學(xué)研合作是培養電子(zǐ)商(shāng)務應用性人才的(de)重要途徑。(1)電子(zǐ)商(shāng)務必須與行(xíng)業緊密結合,依托行(xíng)業辦學(xué),而行(xíng)業的(de)發展離(lí)不開政府的(de)規劃與政策。在電子(zǐ)商(shāng)務人才培養中要關注地(dì)區電子(zǐ)商(shāng)務發展規劃與政策,緊密結合地(dì)域發展,結合地(dì)區行(xíng)業發展特點進行(xíng)電子(zǐ)商(shāng)務專業建設。(2)大力加強與企業的(de)合作,建立校外實訓基地(dì),進行(xíng)企業實踐。根據企業要求建立合作研究項目,校企雙方全方面、全方位進行(xíng)合作,優勢互補,達到雙赢。校企合作不僅鍛煉和(hé)提高(gāo)了電子(zǐ)商(shāng)務專業教師的(de)水平,而且也提高(gāo)了學(xué)生的(de)實際操作能力,同時還帶動了電子(zǐ)商(shāng)務專業建設和(hé)電子(zǐ)商(shāng)務應用性人才的(de)培養。(3)通過項目驅動提高(gāo)學(xué)生綜合實踐能力。積極鼓勵學(xué)生參加科(kē)研和(hé)實際項目開發,采用項目驅動、任務分解等方式全面調動學(xué)生學(xué)習的(de)主動性、積極性,促發創新潛能的(de)發掘,進行(xíng)應用創新能力培養。

3.抓好課程體系建設,對專業核心課程進行(xíng)大膽改革

電子(zǐ)商(shāng)務專業的(de)課程設置是否科(kē)學(xué),直接關系到電子(zǐ)商(shāng)務人才的(de)培養質量。電子(zǐ)商(shāng)務專業建設的(de)核心內(nèi)容就是設計和(hé)建立理(lǐ)論教學(xué)體系、實驗教學(xué)體系和(hé)實踐教學(xué)體系為(wèi)一(yī)體的(de)電子(zǐ)商(shāng)務應用創新型人才培養的(de)課程體系,突出創新意識與實踐能力的(de)培養。高(gāo)職院校應根據自(zì)己培養電子(zǐ)商(shāng)務人才的(de)層次和(hé)類型,大膽、創新地(dì)對專業課程進行(xíng)改革,注重實踐教學(xué)環節的(de)改革,通過校內(nèi)校外相結合、課內(nèi)課外相結合、教師學(xué)生相結合、教學(xué)與訓練相結合,多方位、多渠道(dào)、多維度地(dì)加大學(xué)生專業素質能力培養。(1)因材施教,分流培養。根據學(xué)生的(de)特點及興趣,按照電子(zǐ)商(shāng)務應用、網絡營銷、網絡信息編輯等方向對學(xué)生進行(xíng)培養。(2)增加實踐教學(xué)環節,增強畢業生的(de)競争優勢。應盡可(kě)能增加實踐課程比重,加大實踐教學(xué)力度,加強學(xué)生的(de)實踐應用能力和(hé)動手能力培養;設置綜合性實訓課程,既可(kě)以進行(xíng)完整的(de)綜合訓練,也可(kě)以進行(xíng)拆分,針對某課程或某部分進行(xíng)練習,達到某一(yī)種或某幾種素質與技能的(de)訓練目的(de);鼓勵學(xué)生自(zì)己創辦的(de)社團,以促進學(xué)生的(de)專業實踐活動。(3)結合企業需求、社會需求以及電子(zǐ)商(shāng)務的(de)最新發展,全面、細緻、深層次地(dì)從教學(xué)方法、考核方式等方面進行(xíng)課程改革。在課程教學(xué)中采用項目驅動、任務驅動、協同工作的(de)方式進行(xíng)教學(xué),注重學(xué)生解決實際問題能力和(hé)團隊合作意識的(de)培養。在課程考核過程中采用過程與結果、團隊與個人、側重技能操作的(de)方式進行(xíng)考核,鼓勵學(xué)生将“用中學(xué)”和(hé)“學(xué)中用”相結合。(4)對電子(zǐ)商(shāng)務專業課程進行(xíng)資源建設,包括教學(xué)大綱、教材、課件、教學(xué)案例、題庫、學(xué)生優秀作品庫等。高(gāo)校之間要加強相互交流,在電子(zǐ)商(shāng)務人才培養上實行(xíng)教學(xué)資源共享。(5)及時将相關國(guó)家職業資格标準融入教學(xué)。結合電子(zǐ)商(shāng)務師國(guó)家标準,圍繞核心能力進行(xíng)培養,将素質教育和(hé)職業能力培訓緊密結合。(6)鼓勵學(xué)生參加各種與電子(zǐ)商(shāng)務有(yǒu)關的(de)大賽,可(kě)以用技術技能競賽獎項替代相關課程的(de)學(xué)分。通過賽學(xué)結合,達到以賽促學(xué)的(de)目的(de)。

4.建立一(yī)支專業素質過硬的(de)師資隊伍

建設好電子(zǐ)商(shāng)務專業的(de)關鍵是建立一(yī)支職稱和(hé)知識結構、學(xué)術結構合理(lǐ)、業務精良的(de)“雙師型”的(de)教師隊伍。建立教師資源庫,聘請行(xíng)業企業一(yī)線高(gāo)水平人員其他院校教師擔任兼職教師,承擔教學(xué)任務。加強師資隊伍建設的(de)途徑主要有(yǒu):(1)相互學(xué)習,共同提高(gāo)。開展多樣化的(de)教研活動,以促進教師的(de)專業化發展;鼓勵教師參加教育教學(xué)培訓,掌握先進的(de)教學(xué)方法和(hé)教學(xué)曆理(lǐ)念,提高(gāo)教師的(de)應用能力;組織教學(xué)研究,共同研讨教學(xué)計劃、教學(xué)大綱及課程改革的(de)方案,研究教學(xué)方式、方法,共同探讨專業發展前沿理(lǐ)論,增強教師的(de)學(xué)術修養;建立健全教師相互聽課制度。(2)以老帶新,使青年(nián)教師盡快成長(cháng)。為(wèi)新進教師配備指導教師,使青年(nián)教師在思想、業務、工作等方面盡快成熟和(hé)提高(gāo)。(3)進行(xíng)拓展訓練,增強集體的(de)凝聚力與合作意識。(4)通過校企合作,提高(gāo)教師的(de)實際能力。(5)鼓勵教師參加學(xué)術團體,了解電子(zǐ)商(shāng)務專業各領域的(de)最新動态,以便及時更新教學(xué)內(nèi)容,使教學(xué)內(nèi)容在注重基礎性的(de)同時,并兼顧先進性和(hé)前瞻性。

三、結束語

電子(zǐ)商(shāng)務及電子(zǐ)商(shāng)務專業都在不斷的(de)發展中,電子(zǐ)商(shāng)務的(de)人才培養模式也正在探索中。高(gāo)校電子(zǐ)商(shāng)務人才培養問題解決不好,電子(zǐ)商(shāng)務的(de)應用就不可(kě)能順利實施,也難以保持電子(zǐ)商(shāng)務在我(wǒ)國(guó)的(de)持續高(gāo)效地(dì)發展。電子(zǐ)商(shāng)務人才培養是一(yī)個綜合性的(de)、系統的(de)工程,需要建立一(yī)個合理(lǐ)的(de)、完善的(de)、高(gāo)效的(de)培養體系。高(gāo)職院校應從電子(zǐ)商(shāng)務專業培養目标、專業建設思路、課程體系設計、師資隊伍建設等方面,對電子(zǐ)商(shāng)務人才的(de)培養模式進行(xíng)創新,突破電子(zǐ)商(shāng)務人才培養面臨的(de)瓶頸,培養出适合社會需求的(de)、具有(yǒu)較強電子(zǐ)商(shāng)務應用、學(xué)習、創新能力的(de)高(gāo)素質技能型專門人才。

電子(zǐ)商(shāng)務網站建設方案範文

微信公衆号主要分為(wèi)服務号、訂閱号,客戶需要根據自(zì)身業務發展需要進行(xíng)選擇,公衆号類型一(yī)經選擇,後期無法進行(xíng)變更,下面,我(wǒ)給大家介紹一(yī)下關于網站建設方案 範文 5篇,歡迎大家閱讀.

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網站建設方案1

現如(rú)今,互聯網上充斥這各種類型的(de)網站,我(wǒ)們(men)建設網站的(de)終目的(de)是為(wèi)了盈利,網站建設需要找到用戶所需,這樣才能夠提高(gāo)網站的(de)可(kě)持續發展能力。想要利用網站轉化為(wèi)實際效益,營銷型網站無疑是一(yī)個比較好的(de)選擇,這是企業發展的(de)一(yī)種新趨勢。那麽,我(wǒ)們(men)應該如(rú)何做(zuò)好「營銷型網站建設」的(de)運營?

建設一(yī)個網站通常包括很多細節:策劃、美工、整體布局、關鍵詞分布等,這些細節都是構成營銷型網站的(de)核心競争力。為(wèi)了更好的(de)發揮營銷型網站的(de)效果,還需要從以下幾個方面着手:

1、營銷型網站建設-整體框架

建站前要考慮好整體框架,主次分明。

2、營銷型網站-發揮“銷售”作用

既然企業建設的(de)是營銷型網站,那麽就要讓它發揮“銷售”作用

3、營銷型網站建設-避免無效的(de)閱讀

建設營銷型網站的(de)時候,要避免更多無效的(de)閱讀和(hé)宣傳,圖文結合的(de)方式比較靠譜。

4、營銷型網站建設-視(shì)覺裝修

建設營銷型網站的(de)時候,一(yī)定要注重視(shì)覺效果

5、營銷型網站建設-交互功能

在線客服一(yī)般是客戶咨詢比較多的(de)。因此,建立用戶和(hé)我(wǒ)們(men)的(de)聯系非常的(de)重要。

随着互聯網時代的(de)推進,營銷型網站隻需要将營銷重點凸現出來,就能提升網站的(de)轉化率。

網站建設方案2

企業網站建設方案适合于計劃在互聯網上建立一(yī)個對企業形象、産品與服務進行(xíng)展示的(de)中小企業,并能通過文字、海報、照片等形式向前來參觀的(de)人介紹、來展示企業,本方案旨在通過網站展示企業形象,通過互聯網的(de)高(gāo)效傳播性來宣傳企業形象,從而吸引更多客戶,為(wèi)企業帶來更多效益,同時也帶來更多新客戶。

良好的(de)公司網站應該擁有(yǒu):

良好的(de)網站表現:包括訪問速度與可(kě)浏覽性。

擁有(yǒu)豐富、準确、專業、完整的(de)網站內(nèi)容,包括:産品信息、公司信息、以及各種業務信息。

充足的(de)産品分類功能,且能符合不同産品的(de)個性化屬性與特性的(de)網上展示要求。安全、穩定、高(gāo)效的(de)在線訂購産品,在線支付,在線訂單處理(lǐ)等電子(zǐ)商(shāng)務功能。具備出色的(de)安全性。

出色的(de)易用性,易于企業信息更新、維護,網絡訂單交易業務使用。

具備優秀的(de)可(kě)擴展性,可(kě)獲得持續系統升級。

在線 廣告 、在線調查與在線招聘。

支持SEO(搜索引擎優化)。

具備客戶關系管理(lǐ)功能。

對分銷業務支持。

主動産品信息推送,支持産品目錄寄送。

靈活的(de)同類産品的(de)屬性、參數的(de)對比工具。

建立完善的(de)企業電子(zǐ)商(shāng)務服務與銷售體系,支持工作協同與工作權限、流程控制。

站功能模塊設計

企業網站建設方案風格設計

在寫方案過程中充分考慮企業自(zì)身特性,并綜合建站前的(de)市(shì)場分析,了解自(zì)身行(xíng)業的(de)市(shì)場,在布局上追求清晰明了,幹淨簡潔,顔色追求統一(yī),充分展示企業形象及産品銷售,同時将最吸引客戶的(de)信息或産品放在主頁明顯的(de)位置,盡量在最短(duǎn)的(de)時間內(nèi)吸引客戶的(de)注意力。主要分為(wèi)欄目名稱、欄目內(nèi)容、技術實現手段和(hé)頁數組成。企業網站建設方案的(de)目的(de)是: 1、 通過公司簡介、 企業 文化 、展示企業的(de)背景,規模以及當前企業情況,全面展示公司形象,這對于買家了解公司的(de)基本情況是非常重要。 2、 通過新品展示來展示企業最新産品,從而提高(gāo)企業銷售。  4、 留言闆和(hé)新産品訂閱這兩個功能的(de)設計目的(de)都是為(wèi)了能多收集一(yī)些潛在客戶名單。留言闆可(kě)以留下對企業,對産品的(de)意見,這些意見可(kě)以發送到網站管理(lǐ)員的(de)E-mail信箱中。新産品訂閱是為(wèi)了方便一(yī)些不是很經常上網的(de)客戶,由于他們(men)不能經常上網查看網站上的(de)産品變化,通過新産品訂閱方式将最新産品信息發送到客戶的(de)E-mail信箱中是一(yī)種比較方便的(de) 方法 。而且通過這種方式也可(kě)以得到客戶對哪些産品感興趣的(de)信息,以方便業務員有(yǒu)針對性的(de)進行(xíng)跟蹤,既可(kě)以尋找到新客戶,又可(kě)以方便與老客戶溝通。

企業網站建設方案後台管理(lǐ)系統設計框架

後台設計的(de)目的(de):

(1) 由于網站上的(de)産品比較多,而且産品需要經常的(de)更新變化,産品是和(hé)業務員直接挂鈎,所以本方案為(wèi)系統管理(lǐ)員提供産品類别管理(lǐ),業務員管理(lǐ),為(wèi)業務員提供市(shì)場産品維護的(de)功能是非常重要,這樣,可(kě)以由業務員自(zì)己維護其所負責的(de)産品,從而大大減少了系統管理(lǐ)員維護日常的(de)工作量。

(2) 訂閱管理(lǐ):可(kě)以在後台查看所有(yǒu)訂閱公司新産品的(de)客戶名單,這些客戶作為(wèi)公司的(de)潛在客戶,除了可(kě)以定期将新産品的(de)信息自(zì)動發給他們(men)之外,還可(kě)以把這些客戶自(zì)動發給系統管理(lǐ)員,由系統管理(lǐ)員發給相關的(de)業務員進行(xíng)跟蹤;此外還可(kě)以自(zì)己增添訂閱對象,一(yī)般自(zì)己增添的(de)訂閱對象都會是自(zì)己的(de)已有(yǒu)客戶,這樣,當自(zì)己有(yǒu)新産品推出的(de)時候,總是會第一(yī)時間通知到這些客戶,也是提高(gāo)客戶服務質量的(de)一(yī)種手段。總之,企業在寫方案時要針對企業本身及市(shì)場現狀相結合來寫,避免成為(wèi)業餘網站。隻有(yǒu)這樣才能充分樹立企業形象。

網站建設方案3

随着市(shì)場的(de)發展,以及互聯網發展趨勢,傳統的(de)PC網站無法完全滿足所有(yǒu)的(de)客戶需求,智能手機(jī)的(de)普及以及移動網絡的(de)不斷優化,越來越多的(de)手機(jī)端客戶開始利用移動手機(jī)訪問M.RBT.網絡資源,另一(yī)方面,騰訊推出的(de)微信手機(jī)端即時溝通軟件逐步受到廣大手機(jī)用戶的(de)青睐,微信端公衆平台成為(wèi)企業展示形象、業務推廣必不可(kě)少的(de)工具。

一(yī)個能夠完美兼容PC端、手機(jī)端、微信端的(de)網站能夠為(wèi)企業的(de)業務推廣發揮重要作用,因為(wèi)這種網站無論客戶是使用電腦這種傳統的(de)上網設備浏覽網站,還是使用便捷的(de)手機(jī)浏覽網站,網站都能很好的(de)進行(xíng)信息的(de)展示,讓客戶能夠獲得一(yī)個良好的(de)用戶體驗的(de)同時,也為(wèi)企業本身豎立了一(yī)個良好的(de)形象,在客戶心中留下一(yī)個好的(de)印象;除此之外,微信端的(de)網站相當于是一(yī)個微信公衆平台,能夠響應微信相關指令,客戶通過微信客戶端即可(kě)獲取網站中的(de)信息,無須使用浏覽器訪問網站,更不需要記住一(yī)大串的(de)網址,如(rú)此一(yī)來為(wèi)企業的(de)業務宣傳帶來很大的(de)便利。

同時,公衆号可(kě)定期向粉絲推送消息,這無疑為(wèi)企業主動将産品、業務信息推送給客戶提供了很大的(de)便利,隻要粉絲關注了您的(de)公衆号,以後您就可(kě)以定期的(de)向粉絲們(men)推送消息了,讓您的(de)客戶足不出戶便可(kě)了解您公司最新消息,方便客戶的(de)同時,也為(wèi)自(zì)身産品的(de)營銷發揮重要作用。

微信公衆号主要分為(wèi)服務号、訂閱号,客戶需要根據自(zì)身業務發展需要進行(xíng)選擇,公衆号類型一(yī)經選擇,後期無法進行(xíng)變更,所以,公衆号類型選擇時一(yī)定要認真仔細,本着适合業務發展需要的(de)原則進行(xíng)選擇; 服務号、訂閱号主要有(yǒu)以下區别:

消息群發:服務号一(yī)個月隻能發4條,訂閱号一(yī)天可(kě)以發1條,所以,如(rú)果您需要使用公衆号頻繁的(de)向粉絲推送消息,那麽可(kě)以考慮使用訂閱号。

自(zì)定義菜單:服務号默認具備自(zì)定義菜單的(de)功能,而訂閱号不具備該功能,如(rú)果訂閱号需要該功能,可(kě)以申請認證,通過認證的(de)訂閱号可(kě)以自(zì)定義菜單,認證費用為(wèi)300元

網站建設方案4

一(yī)、招标邀請

中山市(shì)菊城小學(xué)網站建設項目進行(xíng)公開招标,先邀請有(yǒu)意參加本次招标活動的(de)投标人參加本項目。

1、項目名稱:中山市(shì)菊城小學(xué)網站建設

2、項目時間:一(yī)個月。

3、招标文件發布時間:2019年(nián)3月28日至2019年(nián)4月5日

4、投标截止時間:2019年(nián)4月12日下午5:00時。投标單位必須在此時間前,将投标文件直接送或郵寄到小榄菊城小學(xué),逾期的(de)投标文件将被拒絕。

5、投标時間:2019年(nián)4月18日下午3:00時。

6、開标地(dì)點:中山市(shì)菊城小學(xué)

二、投标須知

1、投标費用:投标方需承擔與本投标有(yǒu)關的(de)自(zì)身所發生的(de)所有(yǒu)費用,包括标書準備、提交、以及其他相關費用。無論投标結果如(rú)何,招标方不承擔、分擔任何相關類似費用。

2、投标書要求:投标方在投标之前必須認真閱讀本招标書所有(yǒu)內(nèi)容,投标方因未能遵循此要求而造成的(de)對本招标書要求投标方所提供的(de)任何資料、信息、數據的(de)遺漏或任何非針對招标書要求項目的(de)報價均須自(zì)但風險并承擔可(kě)能導至其标書被招标廢棄的(de)後果。

3、招标書組成:

(1)投标書。

(2)網站建設詳細的(de)設計方案和(hé)實施計劃。

(3)網站欄目設計方案及網站首頁設計樣稿(電子(zǐ)版)。

(4)服務承諾條款(包括調試、維護、培訓)。

(5)費用估算表。

(6)對項目響應時間給出詳細說明。

(7)附件:授權書、資格證明文件、招标單位情況介紹。

4、投标書形式

(1)标方須準備一(yī)份标書(《方案》、價格文件、資格證明分别封裝)及2份副本,并分别在封面上明顯位置标明“原件”及“副本”字樣。當原件與副本內(nèi)容不一(yī)緻時作廢标處理(lǐ)。

(2)所有(yǒu)投标書(原件及副本)須打印成冊,由法定代表人或其他授權人簽署。

(3)投标書中不得有(yǒu)任何擦塗、更改痕迹。若須更改錯漏,須由投标書簽發人在更正處加簽。

(4)投标方提交的(de)所有(yǒu)資格證明資料不得出現僞造痕迹,一(yī)經發現,标書作廢。

(5)标方不接受電傳等不密封的(de)投标書。

三、中山市(shì)菊城小學(xué)網站制作要求說明

1、網站欄目設計要求:網站欄目名稱可(kě)增、删、改,進行(xíng)動态管理(lǐ),初始欄目如(rú)下:

(1)學(xué)校概況:學(xué)校簡介、師資力量、辦學(xué)曆史

(2)新聞中心:校園新聞、通知公告、校務公開、活動視(shì)頻

(3)教學(xué)教研: 教育 科(kē)研、教學(xué)資源、校本課程

(4)學(xué)校黨建:黨建工作、黨務公開

(5)招生招聘:招生信息、招生政策、招聘信息

2、權限管理(lǐ):網站後台可(kě)對發布信息的(de)人員進行(xíng)權限管理(lǐ),可(kě)對發布的(de)信息進行(xíng)分類管理(lǐ)、分類檢索。

3、信息發布:信息發布要求一(yī)次發布,PC、手機(jī)、微信公衆号、平闆四合一(yī)同步更新。

4、網站安全:系統應按設置自(zì)動進行(xíng)整站備份、數據庫備份,在網站遇到不可(kě)預知的(de)事故或攻擊時,無損于網站曆史數據的(de)同時,快速導入備份數據,恢複網站正常運行(xíng)。要定期對網站系統的(de)代碼進行(xíng)升級和(hé)打補丁,及時把漏洞補上。

四、後期維護

1、三年(nián)內(nèi),對此網站提供免費維護服務;服務範圍包括:系統維護和(hé)監控;排除解決網站運行(xíng)中發生的(de)故障,保證網站的(de)正常運行(xíng);

2、提供724小時電話支持服務;

3、遠程不能解決的(de)問題,到現場提供支持服務。

4、網站存在的(de)BUG,提供終身免費排除服務;提供免費培訓服務。

五、資格預審基本條件

1、擁有(yǒu)企業網站制作 經驗 的(de)專業公司,服務涉及網站策劃、網頁設計、網站開發、網站推廣。

2、承擔過與本項目相同或相似的(de)項目。

3、公司具備完善的(de)技術支持、服務體系和(hé)市(shì)場運作實力。

4、具有(yǒu)完成本招标項目的(de)技術力量和(hé)良好信譽。

六、申請人須知

1、參加投标需提交以下資料

企業法人營業執照副本複印件

單位概況(含組織機(jī)構)

近二年(nián)從事相同或相似項目的(de)業績

2、以上材料一(yī)式兩份,并保證內(nèi)容的(de)真實性、準确性,所有(yǒu)材料須加蓋法人單位公章(zhāng),送至小榄菊城小學(xué)。

網站建設方案5

第一(yī)步:明确建立web站點的(de)目的(de)、目标。

任何一(yī)個網站都要有(yǒu)存在的(de)價值,這個價值确定了,網站建設的(de)目标就出來了,千萬不能跟風似的(de),為(wèi)了建網站而建網站,那樣肯定是個失敗的(de)沒有(yǒu)人訪問的(de)網站。

網站的(de)目标就是企業、公司為(wèi)啥要建立這個網站:

宣傳企業形象:通過web站點宣傳企業形象是一(yī)個投資小、見效快的(de)有(yǒu)效方式,如(rú)果能再通過一(yī)些網站宣傳手段,可(kě)以收到意想不到的(de)效果。

推廣企業産品:網站還有(yǒu)一(yī)個重要功能就是宣傳企業自(zì)己的(de)産品,企業自(zì)己的(de)産品的(de)圖象、介紹等等都可(kě)以通過網站宣傳出去(qù),便于用戶直觀的(de)了解本企業的(de)産品,一(yī)般企業形象宣傳和(hé)産品宣傳都會放到網站中。

銷售工具:網站不止是市(shì)場推廣的(de)平台,也可(kě)以是銷售平台,也就是常說的(de)電子(zǐ)商(shāng)務,是否采用網站作為(wèi)銷售工具取決于産品本身的(de)特性,比如(rú)音像、圖書等商(shāng)品就适合在網上銷售(商(shāng)品形态不需要看到實物),而像齒輪、鋼管等就不适合在網絡上銷售。

服務客戶,作為(wèi)服務網站,:網站還可(kě)以作為(wèi)企業産品的(de)售後服務系統,比如(rú)在線答疑、論壇答疑、産品資料、維護手冊下載等等。

運營平台:網站本身是可(kě)運營的(de),比如(rú)電子(zǐ)商(shāng)務或者諸如(rú)手機(jī)短(duǎn)信等的(de)運營平台。

技術 愛好 :對于一(yī)些個人或者技術性公司,網站還可(kě)以是技術的(de)試驗田,技術愛好者展示的(de)舞台。

第二步:規劃域名

明确了網站建設的(de)目标後,就需要我(wǒ)們(men)為(wèi)網站起一(yī)個名字,專業術語叫做(zuò)網站域名。

起一(yī)個好的(de)域名對于網站的(de)宣傳是非常有(yǒu)幫助的(de),一(yī)般的(de)原則是短(duǎn)小、上口,便于記憶,但是随着互聯網的(de)發展,好的(de)便于記憶的(de)域名基本都被注冊了,而域名又不像人的(de)名字是不允許重複的(de),所以起一(yī)個好的(de)域名越來越困難。

網站域名規劃的(de)基本原則:

簡短(duǎn):成功的(de)域名一(yī)般都是非常簡單的(de),一(yī)般認為(wèi)不超過5個單字的(de)域名是一(yī)個好的(de)選擇,最多不要超過8個單字。

上口:域名是為(wèi)了讓用戶記住,容易發音、上口的(de)域名顯然容易被記得,上面的(de)域名就都符合這個原則

含義:有(yǒu)一(yī)個奇怪的(de)現象,成功的(de)網站的(de)域名基本都是無含義的(de)、新造的(de)單詞比如(rú)baidu,由此一(yī)個域名是否有(yǒu)含義并不是成功的(de)主要标準,而簡短(duǎn)和(hé)上口反倒更加重要。

地(dì)域:網站的(de)目标客戶群的(de)區域分布決定了域名選擇的(de)地(dì)域性,如(rú)網站的(de)目标是國(guó)內(nèi)客戶,那麽使用拼音是合适的(de),中國(guó)人是明白其含義的(de),但是如(rú)果是面向國(guó)外的(de)用戶就不是很得體了。

創造:目前簡短(duǎn)、有(yǒu)含義的(de)單詞基本已經被注冊完了,新申請域名基本隻有(yǒu)創造一(yī)途(當然,如(rú)果有(yǒu)資金購買也是一(yī)個選擇),通過自(zì)己豐富的(de)想象去(qù)創造吧(ba)。一(yī)般的(de)常用創造方法就是組合法,把幾個單純組合在一(yī)起産生個新的(de)單詞。

限制:域名的(de)含義同公司的(de)業務接近對于網站的(de)推廣有(yǒu)利,但也限制了公司業務的(de)拓展。

一(yī)般企業宣傳網站的(de)域名都會選擇采用公司的(de)英文名稱,如(rú)不幸此域名已經被注冊,可(kě)以考慮在英文名稱的(de)基礎上增加或者減少字母的(de)方式;考慮更換後綴方式,

如(rú).com域名已被注冊,可(kě)以考慮.域名,但這不是一(yī)個好方式(容易跟原有(yǒu)域名混淆,增加推廣成本);

一(yī)般推廣産品的(de)網站可(kě)以考慮使用産品名稱作為(wèi)域名,産品名稱也是網站域名。

一(yī)般綜合性、運營的(de)門戶站點,去(qù)創造一(yī)個響亮(liàng)的(de)域名吧(ba)。

其實好的(de)域名關鍵是簡短(duǎn)、上口,簡短(duǎn)是不要超過8個單字,最好5個以內(nèi),上口是音節少,有(yǒu)魄力,但是還要考慮地(dì)域,一(yī)些域名對中國(guó)人是個好發音的(de)單詞,但是對歐美就有(yǒu)困難了。

第三步:網站策劃

基于網站的(de)最終目标,網站需要一(yī)個策劃過程,比如(rú)網站的(de)色彩基調、網站的(de)欄目設置等等,網站策劃的(de)目的(de)是為(wèi)了完成網站的(de)目标而對網站的(de)分類、分類下的(de)內(nèi)容等等的(de)規劃性工作。

具體包括的(de)內(nèi)容有(yǒu):

網站整體風格的(de)确認,一(yī)般主要是網站首頁風格的(de)确定。

色調:一(yī)般公司、企業有(yǒu)自(zì)己的(de)CI設計的(de)話,最好沿用原有(yǒu)CI設計中的(de)元素,用以保證公司整體形象的(de)統一(yī)。

如(rú)果沒有(yǒu)标準的(de)CI設計,那麽主色調就要看設計者的(de)喜好了,不過傳統企業采用藍色系、紅(hóng)色系都比較适合,但一(yī)定要莊重,不要用太輕浮的(de)顔色。或者根據自(zì)己産品的(de)特點來選擇色系,比如(rú) 兒童 用品可(kě)以用橘紅(hóng)等暖色系,花店可(kě)以用綠(lǜ)色等。遊戲、搖滾音樂(yuè)等需要特立獨行(xíng)的(de)網站甚至可(kě)以用黑色系。

總之,網站應該确立自(zì)己的(de)一(yī)個主色調。

排版樣式:目前主流的(de)有(yǒu)才有(yǒu)800象素橫寬的(de),也有(yǒu)采用1024象素橫寬的(de),1024象素因為(wèi)可(kě)用空間大所以越來越被用戶所接受,但是需要考慮到你的(de)目标用戶是否還大量使用800×600分辯率的(de) 顯示器 ,如(rú)果你是一(yī)個有(yǒu)關農業方面的(de)網站,你的(de)目标用戶是大量農村的(de)用戶,考慮到他們(men)使用的(de)機(jī)器可(kě)能都比較落後,那麽你最好還是使用800象素橫寬的(de)設計。

導航、內(nèi)容等的(de)排版方式:導航主要包括橫排和(hé)豎排,內(nèi)容主要是2欄式還是3欄式。

欄目規劃:就是勾劃出網站的(de)欄目結構圖,也叫SiteMap圖,可(kě)用微軟的(de)Viso等工具來描繪出這些結構來,一(yī)般根據網站的(de)總體定位來考慮欄目的(de)設置,同時還要考慮是否有(yǒu)這些內(nèi)容,不要貪大求全造成網站上線後很多欄目根本沒有(yǒu)內(nèi)容。

欄目是為(wèi)網站的(de)運營目的(de)服務的(de),比如(rú)網站是為(wèi)了宣傳公司的(de)形象的(de),那麽在主要欄目中包含一(yī)個“關于我(wǒ)們(men)”就非常合适,但是如(rú)果網站的(de)目标是運營的(de)電子(zǐ)商(shāng)務網站,“關于我(wǒ)們(men)”就不應該放在主要的(de)欄目中。

一(yī)些網站需要注意的(de)點:

有(yǒu)一(yī)些網站喜歡在首頁放置一(yī)些完全無關的(de)內(nèi)容,比如(rú)放置一(yī)個天氣預報的(de)欄目,就毫無意義,而且顯得非常不專業。

有(yǒu)一(yī)些網站喜歡采用大量的(de)flash,而且不經過壓縮的(de)使用,這樣非常消耗帶寬,而且一(yī)般用戶在2-3秒無法打開你的(de)頁面就已經失去(qù)了興趣,所以慎用過大的(de)flash。

網站上線前一(yī)定要測試一(yī)下對于分辯率的(de)支持的(de)問題,目前用戶端的(de)機(jī)器的(de)分辯率已經多樣化了,有(yǒu)寬屏、高(gāo)分辨率屏等等,需要測試您的(de)網站是否在各種分辯率下都是可(kě)以浏覽的(de)。

不同浏覽器的(de)支持,對于面向公共的(de)網站,您需要考慮不同浏覽器的(de)問題,比如(rú)對FireFo某浏覽器的(de)支持等等。

這些都是在網站策劃的(de)時候需要考慮的(de)問題。

第四步:選擇軟件實現平台

建立網站本身的(de)軟件可(kě)以有(yǒu)2種方式,直接采用簡單的(de)HTML建立靜态的(de)網站,或者采用主流的(de)幾款內(nèi)容發布系統。

HTML網站的(de)好處是簡單,費用低(dī),當然缺點也是非常明顯的(de)更新過程相對複雜,時間長(cháng)。對于一(yī)些簡單的(de)不需要更新(當然不需要更新的(de)網站基本不存在)或者更新周期很長(cháng),對更新時間也要求不嚴格的(de)網站可(kě)以采用。

其它 大部分網站多應該選擇成熟的(de)內(nèi)容發布系統,比如(rú)聯訊網這樣有(yǒu)專業的(de)團隊,免去(qù)您建站後顧之憂。

第五步:Web頁面開發

不論采用何種內(nèi)容管理(lǐ)系統,都要在先期把靜态頁面開發出來,至少也要開發出大部分來,一(yī)般如(rú)果是自(zì)己開發的(de)簡單內(nèi)容管理(lǐ)系統,可(kě)以頁面制作和(hé)程序同步進行(xíng),也就是美術編輯和(hé)程序員共同配合工作。

美術編輯在完成頁面的(de)HTML程序後由程序員加入jsp、asp、php等代碼。這也是自(zì)己開發內(nèi)容發布系統的(de)弊端,因為(wèi)沒有(yǒu)完整的(de)軟件設計,基本是根據前台表現來做(zuò)後台應用,每次修改美編和(hé)技術基本要混在一(yī)起改,互相影響,這些都不是好的(de)軟件開發模式。

如(rú)果采用商(shāng)業版本的(de)內(nèi)容管理(lǐ)系統,一(yī)般都需要先做(zuò)好靜态頁面(HTML頁面),然後在其上通過标簽等手段産生模版,被內(nèi)容管理(lǐ)系統調用。

第六步:模版制作

模版是現有(yǒu)主流內(nèi)容管理(lǐ)系統普遍采用的(de)技術,無論是采用标簽還是采用jsp等現有(yǒu)程序技術都是要把靜态的(de)HTML頁面中需要變化的(de)數據連接到數據庫上,由後台內(nèi)容管理(lǐ)系統管理(lǐ)數據庫中的(de)內(nèi)容,以達到數據庫中的(de)內(nèi)容能夠方便快捷的(de)顯示在模版上。

主流的(de)幾款內(nèi)容發布系統采用了更加容易被非技術人員理(lǐ)解的(de)标簽技術,通過在HTML中設置簡單的(de)标簽即可(kě)完成動态模版的(de)設計。擺脫了模版需要熟練程序員才能編寫的(de)問題。

第七步:網站宣傳

對于一(yī)個新上線的(de)網站,網站宣傳是非常重要的(de),無論網站的(de)目的(de)是宣傳企業還是運營一(yī)個電子(zǐ)商(shāng)務類的(de)平台,都需要大量的(de)宣傳。

現有(yǒu)的(de)宣傳手段主要有(yǒu):

①搜索引擎的(de)競價排名;

②網站自(zì)身的(de)SEO優化;

③各類網絡媒體或其它媒體的(de)廣告宣傳,如(rú)門戶網站、各大與網站內(nèi)容相關的(de)論壇、傳統的(de)電視(shì)、報紙等等;

聯訊網以最新技術,最新模式,最新框架專業制作網站,我(wǒ)們(men)有(yǒu)一(yī)支專業的(de)團隊,網站建設開發作為(wèi)聯訊網最在行(xíng)的(de)服務之一(yī),成功幫助很多大型企業完成了網站建設開發。如(rú)果您最近苦于網站建設的(de)苦惱中,聯訊網可(kě)以為(wèi)您提供優質的(de)網站建設服務。

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有(yǒu)關電子(zǐ)商(shāng)務論文的(de)集錦

知道(dào)電子(zǐ)商(shāng)務論文怎麽寫嗎?下面是關于電子(zǐ)商(shāng)務的(de)一(yī)些論文範文,不知道(dào)怎麽下手的(de)朋(péng)友們(men)可(kě)以看看哦。歡迎閱讀借鑒,希望你喜歡。

高(gāo)校電子(zǐ)商(shāng)務人才培養模式探讨

引言:随着資訊化普及和(hé)經濟全球化縱深發展,近幾年(nián),我(wǒ)國(guó)電子(zǐ)商(shāng)務高(gāo)速成長(cháng),在改變人們(men)生活方式的(de)同時,其交易模式正逐漸步入主流,市(shì)場發展潛力較大。有(yǒu)關資料顯示,截止到2010年(nián)12月,我(wǒ)國(guó)網民規模達到4.57億,網路購物使用者年(nián)增長(cháng)48.6%,電子(zǐ)商(shāng)務成為(wèi)了使用者增長(cháng)最快的(de)應用。

一(yī)、市(shì)場電子(zǐ)商(shāng)務人才需求

據中國(guó)電子(zǐ)商(shāng)務研究中心監測資料顯示,截止2010年(nián)12月,電子(zǐ)商(shāng)務服務企業直接從業人員超過160萬人。相關行(xíng)業就業人數,已超過1200萬人。有(yǒu)關資料預測,未來5年(nián),中國(guó)3000多萬家中小企業過半以上會考慮嘗試或運用電子(zǐ)商(shāng)務工具。屆時,國(guó)內(nèi)對電子(zǐ)商(shāng)務人才的(de)需求量将達到300萬以上。

二、高(gāo)校電子(zǐ)商(shāng)務人才培養現狀

2001年(nián)國(guó)家教育部首批批準13所院校開設電子(zǐ)商(shāng)務專業。截止到2010年(nián)6月已有(yǒu)375所院校經過教育部批準或備案開設本科(kē)層次的(de)電子(zǐ)商(shāng)務專業,在校學(xué)生約10萬人。每年(nián)畢業生約有(yǒu)10萬餘人。未來十年(nián),我(wǒ)國(guó)電子(zǐ)商(shāng)務人才需求的(de)缺口達200萬。

三、企業對電子(zǐ)商(shāng)務人才的(de)要求

企業對電子(zǐ)商(shāng)務人才需求主要分為(wèi)三類:

一(yī)商(shāng)務型人才,具備對電子(zǐ)商(shāng)務活動全域性性了解,熟悉各階段活動實施流程及相關技術平台實現;主要從事電子(zǐ)商(shāng)務的(de)網路營銷業務、決策支援等工作。

二技術型人才,要求能夠把握技術實現框架,精通各種電子(zǐ)商(shāng)務技術,熟練操作。主要從事電子(zǐ)商(shāng)務平台開發、電子(zǐ)商(shāng)務網站建設、網站維護等相關工作。

三綜合型人才,具有(yǒu)豐富的(de)應用經驗,前瞻性和(hé)創造性思維,順應市(shì)場,把握企業電子(zǐ)商(shāng)務發展戰略和(hé)趨勢。主要從事企業電子(zǐ)商(shāng)務整體規劃和(hé)綜合管理(lǐ)。

四、高(gāo)校電子(zǐ)商(shāng)務人才培養存在的(de)問題

目前,電子(zǐ)商(shāng)務專業應屆畢業生就業簽約率介于30%到40%之間,大量的(de)畢業生未能找到專業對口的(de)工作崗位。高(gāo)校電子(zǐ)商(shāng)務專業的(de)低(dī)就業率和(hé)企業大量的(de)電子(zǐ)商(shāng)務人才渴求度産生了巨大矛盾,電子(zǐ)商(shāng)務人才供應落差十分顯著。這些無不反映出高(gāo)校在電子(zǐ)商(shāng)務人才培養過程中存在着一(yī)些問題,這些問題主要表現在:

一(yī)專業定位模糊,就業去(qù)向不清晰

大部分的(de)院校在沒有(yǒu)對企業需求進行(xíng)廣泛深入的(de)調研,就籠統的(de)确定了專業培養方案,造成培養的(de)方向和(hé)課程設定沒有(yǒu)針對性,也沒有(yǒu)明确的(de)目标。課程設定不合理(lǐ),技術多而不精,将現有(yǒu)的(de)計算機(jī)、網路與商(shāng)務、管理(lǐ)方面的(de)課程簡單揉合,缺乏系統性和(hé)針對性。

二師資力量薄弱,實踐經驗不足

目前,我(wǒ)國(guó)電子(zǐ)商(shāng)務專業方向的(de)教師普遍是半路出家,多是從計算機(jī)、網路、管理(lǐ)、營銷等專業轉移而來的(de)。在授課過程中,體現出将電子(zǐ)技術和(hé)商(shāng)務知識的(de)簡單和(hé)随意組合的(de)現象,多數教師通過自(zì)學(xué),研讨會和(hé)培訓來獲取知識,沒有(yǒu)系統的(de)知識體系,也沒有(yǒu)相關從業經曆和(hé)專案實踐經驗。教師知識面不系統、不全面、不切實,授課自(zì)然就不能結合企業實際應用,以緻教學(xué)理(lǐ)論和(hé)實踐嚴重脫節。

三實踐環境不理(lǐ)想,與社會聯絡不夠

因為(wèi)模拟軟體的(de)更新換代不夠及時,企業真實操作之于學(xué)校模拟軟體的(de)不可(kě)替代性,以及學(xué)校軟硬體與企業相關裝置的(de)巨大差距,都不同程度的(de)影響了實踐的(de)效果,造成高(gāo)校培養出來的(de)學(xué)生與企業實際人才需求較大的(de)差距。

五、高(gāo)校電子(zǐ)商(shāng)務人才培養建議

一(yī)針對市(shì)場需求,明确專業培養目标,凸顯培養特色

根據企業電子(zǐ)商(shāng)務人才培養的(de)需求,比較适合在應用本科(kē)層次培養條件的(de)是技術型和(hé)商(shāng)務型人才。這就要求,高(gāo)校在專業建設過程中,培養目标應側重定位在這兩個層次之上。同時,為(wèi)了确保畢業生就業競争力,專業定位還應該體現差異化和(hé)特色化。可(kě)以針對區域優勢,将電子(zǐ)商(shāng)務與某一(yī)個具體的(de)特色行(xíng)業或領域結合。

二加強師資隊伍建設,重視(shì)雙師型教師培養

優化教師隊伍結構,将企業中高(gāo)層管理(lǐ)人員、具有(yǒu)實踐經曆的(de)從業人員納入教學(xué)隊伍,聘請相關企業電子(zǐ)商(shāng)務管理(lǐ)運作和(hé)開發人員作為(wèi) *** 教師,來指導學(xué)生課程設計和(hé)畢業設計,推廣來自(zì)企業生産科(kē)研第一(yī)線的(de)技術,實現雙師型教師隊伍建設。同時,校企共同制定專業培養計劃和(hé)教學(xué)大綱,保持教學(xué)科(kē)研始終與地(dì)方經濟和(hé)行(xíng)業發展密切相關,形成良性回圈。

三開展校企合作,實行(xíng)專案驅動、産學(xué)結合的(de)實踐模式

學(xué)校可(kě)以廣泛開展與企業的(de)合作,建立相應的(de)實訓基地(dì)。電子(zǐ)商(shāng)務專業作為(wèi)一(yī)個實踐性很強的(de)專業,應在實踐中幫助學(xué)生鞏固知識,實現主題化、系統化、綜合化的(de)訓練,有(yǒu)助于學(xué)生知識的(de)結構化和(hé)系統化,增強了動手能力和(hé)操作水平。通過專案驅動,全面調動學(xué)生學(xué)習的(de)主動性、積極性。使學(xué)生具備一(yī)定的(de)應用創新能力和(hé)綜合實踐能力。

電子(zǐ)商(shāng)務企業初創期人才培養問題的(de)探究

近年(nián)來電子(zǐ)商(shāng)務行(xíng)業的(de)激烈競争,各個電子(zǐ)商(shāng)務企業間的(de)人才競争也越發突出,如(rú)何吸引優秀人才,以及如(rú)何留住優秀人才都成為(wèi)了電子(zǐ)商(shāng)務企業的(de)一(yī)大重要關注。激烈的(de)市(shì)場競争的(de)背後,歸根到底還是人才的(de)競争,重視(shì)人力資源管理(lǐ),将人力資源戰略與企業的(de)發展戰略進行(xíng)有(yǒu)機(jī)的(de)結合,是企業實現自(zì)身持續發展的(de)必經途徑。而其中人才培養方案的(de)成功與否又起到了至關重要的(de)作用。

現如(rú)今很多初創型電子(zǐ)商(shāng)務企業就面臨着與諸如(rú)淘寶網,京東商(shāng)城,卓越網類的(de)網商(shāng)巨頭的(de)競争,這其中的(de)人才因素又至關重要,特别是有(yǒu)些電子(zǐ)商(shāng)務企業的(de)起步比較晚,對于人才吸引及培養計劃方面缺乏一(yī)定的(de)經驗和(hé)技巧。

一(yī)、初創型電子(zǐ)商(shāng)務企業在人才培養上存在的(de)主要問題

一(yī)人才引進的(de)渠道(dào)過于單一(yī)

據調查,将近半數的(de)初創型電子(zǐ)商(shāng)務企業多數員工是近三年(nián)畢業的(de)大學(xué)生,而當前高(gāo)校的(de)電子(zǐ)商(shāng)務專業設定主要是兩種模式:

一(yī)種是在電腦科(kē)學(xué)與技術系的(de)基礎上建立,這種情況下設定的(de)課程側重于計算機(jī)技術,專業課教師由計算機(jī)專業教師轉型而來,培養出的(de)學(xué)生技術能力較強,但商(shāng)務管理(lǐ)知識偏弱。

另一(yī)種是在管理(lǐ)系的(de)基礎上建立,在這種情況下設定的(de)課程則側重于市(shì)場營銷、商(shāng)務管理(lǐ)等,專業課教師在商(shāng)務管理(lǐ)方面的(de)專業能力較強,相對前一(yī)種情況而言,學(xué)生的(de)管理(lǐ)知識比較全面,但技術知識又比較偏弱,對技術問題的(de)解決能力不夠強。不論是哪種專業設定模式,都不夠全面、合理(lǐ),對學(xué)生知識和(hé)能力的(de)培養明顯不平衡。

因此,員工原有(yǒu)的(de)電子(zǐ)商(shāng)務的(de)經驗嚴重不足,需要公司經行(xíng)大規模的(de)針對性培訓。

二缺乏長(cháng)遠的(de)人才培養規劃

初創型電子(zǐ)商(shāng)務企業內(nèi)部的(de)并沒有(yǒu)系統性的(de)人才需求計劃作為(wèi)前提,隻是憑借當前的(de)人員需求,盲目地(dì)開展招聘工作。這樣的(de)招聘往往具有(yǒu)臨時性、随意性和(hé)盲目性的(de)特點,容易産生在企業急需用人的(de)時候招不到人或者招到的(de)人的(de)質量不高(gāo)以及後期企業人員過剩等問題,以緻造成企業員工流動不穩定,給員工帶來心理(lǐ)上的(de)壓力,影響員工的(de)工作和(hé)對組織的(de)忠誠感。

其次,因缺乏長(cháng)遠的(de)人力資源規劃,導緻企業無法制定相關的(de)長(cháng)遠培養計劃,對于企業用人以及員工的(de)晉升都是相當的(de)不利,直接導緻了階段性優秀員工的(de)離(lí)職。這給咱網的(de)長(cháng)期的(de)人才培養意識敲響了警鍾。

三有(yǒu)效人才培訓的(de)缺失

随着電子(zǐ)商(shāng)務行(xíng)業內(nèi)的(de)競争加劇,消費者對産品與服務質量的(de)要求不斷提高(gāo),企業對員工的(de)素質要求也更高(gāo)了,越來越需要重視(shì)員工培訓。特别對于初創型電子(zǐ)商(shāng)務企業,培訓的(de)投入産出率直接影響到企業的(de)赢利與生存。而很多初創型電子(zǐ)商(shāng)務企業對于行(xíng)業經驗的(de)不足以及考慮到資金上的(de)問題,未對企業員工進行(xíng)過有(yǒu)效的(de)大規模培訓,導緻了培訓上的(de)缺失,使員工無法及時地(dì)跟上最新的(de)變化和(hé)發展趨勢。

二、人才培養問題的(de)對策及建議

一(yī)公司內(nèi)部開展有(yǒu)效地(dì)培訓

一(yī)種方法是在企業內(nèi)的(de)人事培訓部門設專職的(de)內(nèi)部培訓師。由專職內(nèi)部培訓師去(qù)外面聽各種公開課,然後回到企業将所學(xué)知識“轉授”給企業內(nèi)部人員。

這種做(zuò)法看似省了錢,但會有(yǒu)以下問題:

首先,外部公開課的(de)質量目前不能保證,“資訊源”本身有(yǒu)了問題;其次,企業內(nèi)部的(de)專職培訓師往往沒有(yǒu)市(shì)場營銷、銷售、客戶服務、管理(lǐ)等全方位的(de)深厚知識和(hé)實戰經驗,聽公開課時真能充分理(lǐ)解各個方面的(de)內(nèi)容嗎?回來“轉授”時,能正确應答學(xué)員實際問題嗎?其權威性不被懷疑和(hé)挑戰嗎?

事實上,經過兩次“打折”的(de)過程,“資訊傳播途徑”上的(de)損耗率可(kě)能超過60%.一(yī)般說來,用企業內(nèi)部的(de)專職培訓師去(qù)講解産品方案方面的(de)專業知識,或者他有(yǒu)實踐經驗的(de)某一(yī)具體方面的(de)課程,會更加實際一(yī)些。

另一(yī)種方法是在企業內(nèi)部找某一(yī)方面的(de)專家或權威來做(zuò)臨時講師。這種做(zuò)法要注意以下幾個問題:

第一(yī),要保證內(nèi)部專家權威認真對待內(nèi)部課程,花足夠的(de)時間精力、有(yǒu)足夠的(de)內(nèi)心動力,去(qù)準備并實施這一(yī)“額外”的(de)工作。

第二,最好該專家權威在教材準備、教學(xué)工具、測試表格、案例選擇、授課技巧方面都是內(nèi)行(xíng)。如(rú)果能做(zuò)到這些,企業內(nèi)部專家當然是更好的(de)選擇。在阿裏巴巴、京東商(shāng)城等公司,非常注重培養和(hé)選擇合适的(de)企業內(nèi)部專家作為(wèi) *** 講師,取得了不錯的(de)效果。

二營造良好的(de)企業文化氛圍

把發展規劃與引進和(hé)培育人才計劃有(yǒu)機(jī)結合起來,努力改善人力資源結構,優化人員配置,要制定企業人才戰略,努力提高(gāo)企業核心團隊素質,積極招聘和(hé)培育職業經理(lǐ)人,建立健全科(kē)學(xué)的(de)人才培養、引進、使用和(hé)管理(lǐ)機(jī)制,完善約束激勵機(jī)制,加快科(kē)技創新型人才、經營管理(lǐ)型人才的(de)培養,努力營造人才“引得進、提得高(gāo)、留得住”的(de)企業文化和(hé)氛圍,推動企業人力資源管理(lǐ)升級。

三探索建立有(yǒu)利于企業發展的(de)人才開發培養模式

一(yī)是建立人才流動機(jī)制。鼓勵 *** 聘用、專案合作、技術顧問等多種流動方式引進急需的(de)各類人才。

二是建立獎勵、保障機(jī)制。摒棄落後的(de)人才觀念和(hé)人才評價方法,把注重綜合性和(hé)尊重個性綜合起來,建立科(kē)學(xué)、客觀、公正的(de)人才評價制度。把市(shì)場生存能力、競争能力、創業能力作為(wèi)評價人才的(de)重要标準,突出人才價值和(hé)市(shì)場定價。進一(yī)步建立和(hé)完善重貢獻、向優秀人才傾斜的(de)分配激勵機(jī)制。針對公司內(nèi)部技術含量比較高(gāo)的(de)開發部門,研究制定人才引進戰略和(hé)方法把大力引進急需人才、實用人才和(hé)适當儲備高(gāo)層次人才結合起來。特别要注重培養未來需求價值比較大的(de)人才,保障人才隊伍有(yǒu)梯度、可(kě)持續發展。

四建立企業內(nèi)部的(de)導師制

內(nèi)部“導師”的(de)日常輔導是在所有(yǒu)培訓形式中最重要的(de)培訓形式。經理(lǐ)們(men)不管自(zì)己有(yǒu)多忙,決不能推卸輔導下屬的(de)責任。對新加入的(de)員工,即使是領導看來很簡單的(de)事情,可(kě)能也需要你“手把手”反複多次地(dì)教。發現問題,要馬上“現場”糾正。拖的(de)時間越長(cháng),糾正效果越差。有(yǒu)時,一(yī)頓午飯時的(de)談心,要比正式培訓效果還好。企業文化、價值觀念、員工忠誠都是在不知不覺的(de)日常輔導中完成的(de)。經理(lǐ)的(de)日常輔導在員工的(de)學(xué)習進步中占有(yǒu)絕大部分的(de)比重。“導師”得到的(de)是自(zì)己領導能力的(de)鍛煉提高(gāo)、教育他人的(de)心理(lǐ)滿足感和(hé)實實在在的(de)額外收入:“學(xué)生”得到的(de)是“一(yī)對一(yī)”“手把手”的(de)教練輔導和(hé)實實在在的(de)能力提升。

五與高(gāo)校建立人才培養機(jī)制

與高(gāo)校合作培養既了解經濟活動基本規律,又懂計算機(jī)資訊科(kē)技,既掌握了先進的(de)營銷管理(lǐ)理(lǐ)念,又熟悉現代商(shāng)務運作流程的(de)複合型高(gāo)技能應用性人才。隻有(yǒu)目标明确、定位清晰,才有(yǒu)可(kě)能創新傳統的(de)人才培養模式,針對電子(zǐ)商(shāng)務崗位的(de)特點和(hé)要求,培養出适應能力強、特色鮮明、技能突出,能夠快速實現學(xué)校實訓到企業實踐轉換的(de)電子(zǐ)商(shāng)務人員。

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