首頁軟件開發正文

軟件開發過程與項目管理(lǐ)實訓總結（軟件開發項目管理(lǐ)培訓）

軟件開發 2023-02-25T09:42:08 2314

今天給各位分享軟件開發過程與項目管理(lǐ)實訓總結的(de)知識，其中也會對軟件開發項目管理(lǐ)培訓進行(xíng)解釋，如(rú)果能碰巧解決你現在面臨的(de)問題，别忘了關注本站，現在開始吧(ba)！本文目錄一(yī)覽： 1、項目實施總結報告5篇

今天給各位分享軟件開發過程與項目管理(lǐ)實訓總結的(de)知識，其中也會對軟件開發項目管理(lǐ)培訓進行(xíng)解釋，如(rú)果能碰巧解決你現在面臨的(de)問題，别忘了關注本站，現在開始吧(ba)！

本文目錄一(yī)覽：

1、項目實施總結報告5篇
2、談一(yī)談你對軟件開發過程及項目管理(lǐ)工作的(de)理(lǐ)解和(hé)了解急急急，在線等！！
3、軟件項目管理(lǐ)實踐之如(rú)何控制需求變更？
4、項目開發總結應該怎麽寫

項目實施總結報告5篇

時間是箭，去(qù)來迅疾，一(yī)段時間的(de)工作已經告一(yī)段落，回顧這段時間以來的(de)工作成果，你有(yǒu)什麽感悟呢(ne)?這時候，最關鍵的(de) 工作總結怎麽能落下!那麽如(rú)何把工作總結寫出新花樣呢(ne)?下面是我(wǒ)精心給大家整理(lǐ)項目實施總結報告，希望大家喜歡！

項目實施總結報告1

一(yī)、項目概況

(一(yī))項目簡介

(二)進展與管理(lǐ)

二、項目建設完成情況

(一(yī))完成人才培養方案

(二)完善課程與教學(xué)資源建設

(三)師資隊伍與服務能力建設

(四)校企合作制度與管理(lǐ)運行(xíng)機(jī)制建設

(五)實訓實習改善情況

(六)現代信息技術應用于數字校園建設情況

三、建設成效

(一(yī))師資隊伍建設成效

(二)實訓設備

(三)課程改革

(四)工學(xué)結合

(五)校企合作

(六)職業技能培訓

(七)專業教育質量

(八)實訓基地(dì)運行(xíng)于管理(lǐ)績效

四、預算執行(xíng)

五、存在的(de)問題

六、下一(yī)步工作計劃與建議

(一(yī))有(yǒu)效實現資源共享

(二)為(wèi)區域經濟社會培養技能型護理(lǐ)人才

(三)對護理(lǐ)實訓環境的(de)進一(yī)步改造

運城護理(lǐ)職業學(xué)院

高(gāo)等職業學(xué)校提升專業服務産業發展能力項目總結報告在中央财政的(de)大力支持下，在省教育廳的(de)正确領導下，運城護理(lǐ)職業學(xué)院全體教職工經過近一(yī)年(nián)的(de)共同努力，使我(wǒ)院護理(lǐ)專業實訓基地(dì)在原有(yǒu)的(de)基礎上又躍進了一(yī)大步，為(wèi)本地(dì)及周邊地(dì)區護理(lǐ)職業教育的(de)發展做(zuò)出更大貢獻。

根據教育廳關于報送“高(gāo)等職業學(xué)校提升專業服務産業發展能力項目”執行(xíng)情況的(de)說明要求，下面就我(wǒ)院建設項目的(de)執行(xíng)情況報告如(rú)下：

一(yī)、項目概況

(一(yī))項目簡介2021年(nián)8月，我(wǒ)院護理(lǐ)專業被教育部、财政部确定為(wèi)“中央财政支持高(gāo)等職業學(xué)校提升專業服務産業發展能力”項目，在這一(yī)年(nián)中，為(wèi)實現項目建設的(de)總體目标，按照我(wǒ)院給出的(de)把護理(lǐ)專業建成骨幹專業、品牌專業的(de)發展規劃，根據《建設方案》的(de)具體要求，我(wǒ)院創新人才培養模式、加強師資隊伍建設、有(yǒu)序推進項目建設，努力培養适合現代化社會需要的(de)、具有(yǒu)護理(lǐ)技術和(hé)現代服務理(lǐ)念的(de)高(gāo)素質技能型護理(lǐ)人才。在中央财政的(de)大力支持下，我(wǒ)院全面實行(xíng)院校對接，強化實踐育人，推行(xíng)“一(yī)貫穿、兩一(yī)體，三融合”一(yī)體化培養模式。2021年(nián)将迎來我(wǒ)院第一(yī)屆畢業生步入社會，通過建立初步完善的(de)第三方人才培養質量評價體系，力求使我(wǒ)院畢業生能夠獲得高(gāo)的(de)就業率和(hé)用人單位的(de)歡迎。

近期，按照《建設方案》要求，學(xué)院對建設項目的(de)總體任務、各子(zǐ)項目完成情況、建設效益、專項經費決算等進行(xíng)了全面自(zì)查。自(zì)查結果表明，建設經費方面，配套資金及時到位，财政資金使用嚴格按規定執行(xíng)，無違規行(xíng)為(wèi)。資金效益明顯。基本實現了預期建設目标，與建設之前相比，特色鮮明，成效凸顯，學(xué)院辦學(xué)實力和(hé)社會影響力明顯提升。

(二)進展與管理(lǐ)

建設之初，我(wǒ)院升格不滿一(yī)年(nián)，正處于轉型跨越發展之關鍵時期，雖然朝氣蓬勃，但也存在諸多矛盾與問題，例如(rú)，人才培養模式及其課程體系與崗位素質和(hé)技能需求不相适應，護生數量多與教師人數寡、實訓設備數量少之間的(de)矛盾，護理(lǐ)專業教師職業能力的(de)滞後問題，校企合作、崗位對接的(de)差距問題等，學(xué)院正是在發展機(jī)遇與嚴峻挑戰同在、辦學(xué)優勢與困難問題并存的(de)基礎上開始啓動中央财政支持建設項目。

一(yī)年(nián)來，學(xué)院多次召開專題研讨和(hé)協調會，制定了一(yī)系列保障措施和(hé)配套政策，并對項目實施過程實行(xíng)了全方位的(de)監控與管理(lǐ)，嚴格執行(xíng)建設項目的(de)總體任務，嚴格履行(xíng)建設項目的(de)進度計劃，嚴格落實建設項目的(de)資金安排，建設工作組織嚴謹，建設過程井然有(yǒu)序，順利地(dì)完成建設項目的(de)各項任務指标，并在人才培養模式、護理(lǐ)教學(xué)團隊、工學(xué)結合道(dào)路探索等方面取得了一(yī)系列有(yǒu)特色的(de)建設成果，努力為(wèi)高(gāo)等職業護理(lǐ)專業探索出一(yī)條“校企合作、工學(xué)結合”的(de)發展高(gāo)等職業

教育人才培養模式的(de)路徑，為(wèi)山西省護理(lǐ)事業發展發展塑造一(yī)個服務社會、就業導向、走産學(xué)結合發展道(dào)路的(de)典型。

1.領導重視(shì)，深入調研，加強監督檢查為(wèi)了确保建設項目的(de)順利實施，學(xué)院組成項目協調領導小組，負責項目的(de)整體規劃、協調資金落實、監督管理(lǐ)等，确保完成項目建設任務。

2.成立機(jī)構，健全制度，落實責任成立以院長(cháng)為(wèi)負責人的(de)項目建設領導小組，建立健全包括項目建設領導責任制度和(hé)項目負責人制度，為(wèi)了确保建設工作效率和(hé)質量，對建設項目實施責任制管理(lǐ)，實行(xíng)項目法人和(hé)子(zǐ)項目負責人責任制。根據建設任務書，合理(lǐ)分解目标任務，任務到人，責任明确，嚴格标準，狠抓落實，确保各項任務順利實施，按時完成。

3.全程監控，保質保量

為(wèi)了确保項目實施，加強對建設過程的(de)全程監控與管理(lǐ)，從落實任務到項目驗收“定任務、定标準、定時間、定績效”，強化過程管理(lǐ)，實時監控和(hé)效果評價;同時，按照“月有(yǒu)安排、季有(yǒu)檢查、年(nián)有(yǒu)考核”的(de)要求，建立科(kē)學(xué)的(de)監控評價體系，使各項工作始終處于自(zì)我(wǒ)要求、自(zì)我(wǒ)監測、自(zì)我(wǒ)修正、堅持完善的(de)良好運行(xíng)狀态。

二、項目建設完成情況

(一(yī))完成人才培養方案

組織專任教師開展行(xíng)業調研，主要調研內(nèi)容包括護理(lǐ)行(xíng)業的(de)人才結構現狀、專業發展趨勢、人才需求狀況，崗位對知識能力的(de)要求、

項目實施總結報告2

自(zì)2月份開始，我(wǒ)一(yī)直在跟進__銀行(xíng)w-__nd1s2.0項目的(de)測試工作，至此為(wèi)止已近6個月時間，從公司內(nèi)部系統測試、驗收測試，再到uat測試，以及投産前的(de)系統壓力測試等等。從開始到項目即将結束，一(yī)步步走過來。本次項目中，我(wǒ)作為(wèi)測試環節的(de)主力人員之一(yī)，僅對此項目中測試工作進行(xíng)總結。

一(yī)、項目測試進度控制。

項目的(de)測試進度主要是按照項目計劃進行(xíng)的(de)，完全按照項目組計劃要求完成測試任務、提交測試類相關文檔，包括測試案例的(de)完善、制定測試計劃、執行(xíng)測試、缺陷跟蹤以及bug回歸測試等。協調項目的(de)內(nèi)部測試工作，本此項目中測試小組一(yī)共組織了四輪次系統全面測試工作，認真配合項目工作，共同保證項目質量。項目測試的(de)問題跟蹤及處理(lǐ)采用每日進行(xíng)修改問題回歸測試工作，每日同步更新問題跟蹤單的(de)模式，按照規劃時間完成系統更新測試。

二、項目組內(nèi)部成員關系處理(lǐ)。

在項目工作的(de)這幾個月裏大家相處融洽，項目組內(nèi)部共同探讨解決問題的(de) 方法，向各模塊負責人學(xué)習模塊功能處理(lǐ)方式，向業務人員了解系統中涉及的(de)業務知識點，兩者結合起來進行(xíng)模塊功能測試。鑒于之前轄內(nèi)對公交易系統和(hé)中行(xíng)對公項目的(de) 經驗，也向項目組提出了一(yī)些完善性意見。

三、協調用戶測試方面。

用戶驗收測試是項目測試工作的(de)重要組成部分之一(yī)，是項目驗收階段的(de)最終把關階段，業務人員結合日常業務處理(lǐ)情況對系統進行(xíng)的(de)嘗試性使用過程。本次項目客戶測試方面也是我(wǒ)個人覺得不夠安全感一(yī)個主要方面，客戶測試介入力度太小，盡管我(wǒ)們(men)已經很多次電話催促業務人員測試，每次聯系相關業務人員進行(xíng)測試，他們(men)來到項目組開發現場測試，也僅僅一(yī)兩個小時時間，簡單的(de)進行(xíng)驗證操作即可(kě)。__銀行(xíng)利用兩批系統培訓的(de)時間安排了兩次分行(xíng)集中測試，也算給項目進行(xíng)了一(yī)次全面的(de)測試，從中也暴露出不少系統存在的(de)問題，目前項目組均已解決。

四、測試成效方面。

中信x-funds2.0系統測試中，共記錄問題及客戶新增需求825個，其中bug數量512個、系統完善類問題225個，新增需求類問題88個。組織了四輪次內(nèi)部系統全面測試工作，兼顧日常系統更新測試工作，最大限度的(de)進行(xíng)了內(nèi)部質量把關。配合外包公司一(yī)同進行(xíng)系統壓力測試及穩定性測試，測試結果符合客戶要求。現中信x-funds2.0系統臨近投産實施工作，測試組還将繼續配合配合項目投産工作及投産後的(de)補丁更新測試工作。

五、個人得失方面。

作為(wèi)此次項目測試的(de)負責人，對于日常的(de)測試流程、測試任務分配、測試執行(xíng)、缺陷跟蹤、協調內(nèi)部測試及協調客戶測試方面能力均得到了進一(yī)步提高(gāo)，理(lǐ)清了項目整個過程中測試小組的(de)工作過程以及後期的(de)項目移交工作。同時也對各子(zǐ)系統相應的(de)業務知識有(yǒu)了更進一(yī)步認知。相關業務知識方面還需要進一(yī)步加強，測試技能及測試管理(lǐ)方面還需要進一(yī)步完善學(xué)習。更好的(de)吸收項目經驗，做(zuò)好以後的(de)補丁測試工作及其他項目的(de)測試工作。

拓展閱讀：項目實施總結報告格式

一(yī)、項目基本情況.(重點突出這是一(yī)項什麽技術?應用在哪裏?主要起什麽作用?)

二、項目執行(xíng)情況(.重點在于合作方參與的(de)主要人員及對本項目的(de)主要貢獻)

三、技術創新點和(hé)技術解決方案(即主要的(de)關鍵技術有(yǒu)哪些?是如(rú)何解決的(de)?)

四、科(kē)技成果轉化、産業化經費投入情況，包括總經費、科(kē)研經費投入、省科(kē)技廳補助經費、市(shì)、縣(市(shì)、區)補助經費情況。具體相關憑證(複印件)證明材料請與《浙江省科(kē)技項目經費決算申報書》一(yī)齊作為(wèi)附件以紙質方式提交。

五、成果轉化、産業化完成的(de)技術和(hé)經濟社會效益指标。包括：新增産值和(hé)利稅情況、新産品開發情況、獲取标準、知識産權情況、人才培養和(hé)公開發表論文等情況。涉及節能、減排的(de)項目，具體說明節能(節約标煤)、減排(減排COD和(hé)SO2情況。

項目實施總結報告3

過去(qù)的(de)一(yī)年(nián)，我(wǒ)參與了較多的(de)産品設計，從中受益匪淺，不僅學(xué)到了很多專業知識，對動态産品有(yǒu)了更全面的(de)理(lǐ)解和(hé)把握，而且培養了我(wǒ)作為(wèi)軟件工程師所應該具備的(de)基本素質。同時，我(wǒ)堅持自(zì)學(xué)，學(xué)習了當前軟件行(xíng)業新的(de)工具軟件和(hé)專業書籍，提高(gāo)了理(lǐ)論水平。現将具體工作總結如(rú)下：

1、設計、調試出口印度的(de)摩托車試驗機(jī)

印度之行(xíng)是成功的(de)，也是艱難和(hé)值得回味的(de)。我(wǒ)們(men)一(yī)行(xíng)三人，在沒有(yǒu)翻譯的(de)情況下，克服當地(dì)天氣炎熱和(hé)飲食不适應的(de)困難，在不到三周的(de)時間內(nèi)将四台設備調試完畢，拿到了用戶的(de)驗收紀要，這是值得肯定的(de)。但，我(wǒ)覺得也有(yǒu)一(yī)些遺憾的(de)地(dì)方。由于是第一(yī)次做(zuò)車輛産品的(de)出口，缺乏經驗，我(wǒ)們(men)的(de)包裝和(hé)防鏽做(zuò)的(de)不夠好，設備出現了故障，讓印度人對我(wǒ)們(men)的(de)滿意度下降。如(rú)果我(wǒ)們(men)注意這些細節，用我(wǒ)們(men)的(de)産品打開印度這個工業剛起步的(de)國(guó)家的(de)大門，那麽，我(wǒ)相信我(wǒ)們(men)會從中受益。

2、主管設計PWS-J20B1

此試驗機(jī)已經交檢完畢，各項指标達到了技術協議要求，等用戶款到發貨。

3、參與設計PWS-200B

與毛工一(yī)起設計，對液壓夾頭，氣液增壓泵等的(de)工作原理(lǐ)有(yǒu)了更深入的(de)理(lǐ)解，從毛工身上學(xué)到了很多東西。比如(rú)，設計的(de)嚴謹和(hé)嚴肅性，此産品已發貨。

開發四部的(de)工作是繁重和(hé)艱巨的(de)，我(wǒ)在車工和(hé)毛工的(de)指導下，較好的(de)融入了這種緊張和(hé)嚴謹的(de)氛圍中，較好地(dì)完成了各項任務，自(zì)身的(de)業務素質和(hé)工作能力有(yǒu)了較大提高(gāo)，對工作有(yǒu)了更多的(de)自(zì)信。

項目實施總結報告4

自(zì)2月份開始，我(wǒ)一(yī)直在跟進__銀行(xíng)w-__nd1s2.0項目的(de)測試工作，至此為(wèi)止已近6個月時間，從公司內(nèi)部系統測試、驗收測試，再到uat測試，以及投産前的(de)系統壓力測試等。從開始到項目即将結束，一(yī)步步走過來。本次項目中，我(wǒ)作為(wèi)測試環節的(de)主力人員之一(yī)，僅對此項目中測試工作進行(xíng)總結。

一(yī)、項目測試進度控制。

二、項目組內(nèi)部成員關系處理(lǐ)。

在項目工作的(de)這幾個月裏大家相處融洽，項目組內(nèi)部共同探讨解決問題的(de)方法，向各模塊負責人學(xué)習模塊功能處理(lǐ)方式，向業務人員了解系統中涉及的(de)業務知識點，兩者結合起來進行(xíng)模塊功能測試。鑒于之前轄內(nèi)對公交易系統和(hé)中行(xíng)對公項目的(de)經驗，也向項目組提出了一(yī)些完善性意見。

三、協調用戶測試方面。

四、測試成效方面。

五、個人得失方面。

項目實施總結報告5

通過本學(xué)期X老師的(de)《軟件項目管理(lǐ)》課程的(de)學(xué)習，我(wǒ)深深的(de)體會到了項目管理(lǐ)在軟件工程甚至是其他工程領域的(de)重要性。通過老師的(de)講解，我(wǒ)了解到了項目管理(lǐ)的(de)理(lǐ)念目前在實踐中起到了越來越重要的(de)作用，對于技術而言，管理(lǐ)意味着決策和(hé)支持。隻有(yǒu)對生産過程進行(xíng)科(kē)學(xué)的(de)、全面的(de)管理(lǐ)，才能保證達到提高(gāo)生産率，改善産品質量的(de)工程目标。

好好研究學(xué)習軟件項目管理(lǐ)對于我(wǒ)們(men)以後要從事IT行(xíng)業的(de)學(xué)生而言有(yǒu)着決定性的(de)作用。首先這裏存在一(yī)個問題，之前已經學(xué)習過了《軟件工程》課程，所以剛開始聽到《軟件項目管理(lǐ)》的(de)名字的(de)時候就産生了軟件工程和(hé)軟件項目之間有(yǒu)什麽區别的(de)疑惑，通過後來對課程的(de)深入學(xué)習，才了解到了：

(1)軟件工程是研究和(hé)應用如(rú)何以系統性的(de)、規範化的(de)、可(kě)定量的(de)過程化方法去(qù)開發和(hé)維護軟件，以及如(rú)何把經過時間考驗而證明正确的(de)管理(lǐ)技術和(hé)當前能夠得到的(de)最好的(de)技術方法結合起來。

(2)項目管理(lǐ)是一(yī)個管理(lǐ)學(xué)分支的(de)學(xué)科(kē)，指在項目活動中運用專門的(de)知識、技能、工具和(hé)方法，使項目能夠在有(yǒu)限資源限定條件下，實現或超過設定的(de)需求和(hé)期望。

項目管理(lǐ)是對一(yī)些與成功地(dì)達成一(yī)系列目标相關的(de)活動(譬如(rú)任務)的(de)整體。這包括策劃、進度計劃和(hé)維護組成項目的(de)活動的(de)進展。也就是說，軟件工程為(wèi)我(wǒ)們(men)提供的(de)具有(yǒu)指導意義的(de)軟件開發方法，項目管理(lǐ)是更從更高(gāo)的(de)角度思考問題，它總結出了項目管理(lǐ)中會碰到的(de)問題及常規的(de)解決方案，他不僅僅針對軟件開發，而可(kě)以适用任何項目工程。那麽軟件項目管理(lǐ)則是項目管理(lǐ)在軟件行(xíng)業的(de)應用了。在課程接下來的(de)學(xué)習中，我(wǒ)有(yǒu)了一(yī)個深切的(de)體會，在以往的(de)小軟件開發中，都是自(zì)己根據想象确定軟件所需功能，然後編寫代碼，做(zuò)成了一(yī)些具有(yǒu)“死”功能的(de)軟件，由于沒有(yǒu)在實際應用中大量使用所寫的(de)軟件，所以忽略了很重要的(de)一(yī)點，客戶對軟件的(de)需求變更要求，那麽就要求項目開發相關人員對用戶的(de)需求變更有(yǒu)一(yī)個好的(de)回複。所以在軟件開發的(de)過程中我(wǒ)們(men)項目開發人員要了解可(kě)能導緻需求變更的(de)原因，如(rú)何管理(lǐ)變更需求，以及如(rú)何正确的(de)處理(lǐ)需求變更。

然後學(xué)習到了一(yī)個重要的(de)成本控制方法—掙值法，掙值分析相比于傳統分析方法是一(yī)種更好的(de)項目/工程管理(lǐ)方法，因為(wèi)它綜合了成本、進度與範圍，可(kě)以用來預測未來績效與工程完工日期。

作為(wèi)一(yī)種早期預警項目管理(lǐ)手段。可(kě)以使工程管理(lǐ)人員識别與控制問題，以免問題擴大化。能夠使工程管理(lǐ)更高(gāo)效、更及時的(de)反應預算情況。下面舉例說明：你被指定負責一(yī)個軟件項目，其中有(yǒu)4部分，項目總預算為(wèi)53000，A任務為(wèi)26000，B任務為(wèi)12000，C任務為(wèi)10000，D任務為(wèi)5000，截止到5月31日，A任務已經全部完成，B任務過半，C任務剛開始，D任務還沒有(yǒu)開始，采用50/50規則計算截止到5月31日的(de)CV，SV，CPI，SPI?

通過公式計算得：cv=1400sv=-5400cpi=1.042spi=0.864從上面的(de)數據可(kě)以看出本項目花費低(dī)于成本，項目進度落後，參考這些數據可(kě)以适當地(dì)對項目進行(xíng)調整。

最後，對于軟件配置管理(lǐ)要有(yǒu)一(yī)定的(de)重視(shì)，因為(wèi)它貫穿于項目生命周期的(de)始終，并代表軟件産品接受各項評審，對于軟件開發有(yǒu)很重要的(de)作用。

對于本課程的(de)學(xué)習，讓我(wǒ)了解到了許多關于軟件項目管理(lǐ)的(de)知識，可(kě)以對之前軟件工程課程上開發的(de)“雲盤”小軟件作進一(yī)步的(de)完善，以後的(de)學(xué)習生活中，也會努力地(dì)讓軟件項目管理(lǐ)有(yǒu)關理(lǐ)論得以應用。

項目實施總結報告5篇相關文章(zhāng) ：

★ 項目工作總結怎麽寫10篇

★ 項目工作總結10篇精選

★ 公司項目年(nián)終工作總結範文5篇

★ 工程項目管理(lǐ)工作總結報告

★ 工程項目管理(lǐ)總結10篇精選

★ 2022年(nián)項目經理(lǐ)個人年(nián)度工作總結範文十篇

★ 工程施工質量工作總結報告

★ 工程年(nián)終工作總結報告

★ 工程施工年(nián)終工作總結2022(10篇)

★ 個人項目年(nián)終工作總結最新5篇

軟件開發過程與項目管理(lǐ)實訓總結（軟件開發項目管理(lǐ)培訓）

談一(yī)談你對軟件開發過程及項目管理(lǐ)工作的(de)理(lǐ)解和(hé)了解急急急，在線等！！

①.工單系統

什麽事都提交工單，可(kě)能會比較繁複，就眼前來說可(kě)能浪費時間拖慢進度。但長(cháng)遠來看，完整的(de)工單讓工作明确明了、可(kě)追蹤可(kě)查詢、質量有(yǒu)保障風險有(yǒu)控制，是完全有(yǒu)必要采用的(de)。

②.線上版本控制

線上發版需要走一(yī)套成熟穩定的(de)流程，這包括固定發布時間和(hé)發布周期、明确的(de)直接發布人員和(hé)相關人員、有(yǒu)預先計劃的(de)完整發版內(nèi)容以及經過系統地(dì)預發環境測試。

③.串行(xíng)管理(lǐ)優先

每個員工盡量隻由一(yī)個leader（組長(cháng)或其他）分配任務，可(kě)以把任務分配給leader再由leader轉分配。如(rú)果這種箭頭亂點的(de)分配情況較多并且長(cháng)期存在的(de)話，會很讓人淩亂。

④.專職專用而非一(yī)職多用

一(yī)個職位隻負責一(yī)類工作，跟産品寫代碼測功能做(zuò)運維的(de)職位是瘋狂而又冒險的(de)。

⑤.一(yī)人一(yī)事而非人人都做(zuò)“全科(kē)醫師”

這跟上一(yī)條有(yǒu)些重複的(de)嫌疑，但上一(yī)條是就職位而言，這一(yī)條是就具體的(de)人而言，重複的(de)部分就當是強調了。術業有(yǒu)專攻，工作分工不僅僅存在于實物生産加工工廠，軟件項目開發中也越來越實現技術細分，即每個人隻負責一(yī)小部分工作。因為(wèi)時間差的(de)原因，某些職位的(de)某些員工可(kě)能暫時工作空閑，然後就會被調去(qù)做(zuò)另外的(de)事情。好的(de)方面是給員工提供擴展其他能力的(de)機(jī)會，但也很容易産生尴尬的(de)境地(dì)。比如(rú)，能找到對象的(de)男青年(nián)越來越少男科(kē)也越來越蕭條，而因為(wèi)“二胎”政策來婦産科(kē)就診的(de)婦女越來越多，就把男科(kē)醫生拉到婦産科(kē)打下手，于是生的(de)娃越來越多了，兒科(kē)又缺人手了，就又去(qù)婦産科(kē)拉人……最後，就會形成拆來拆去(qù)的(de)局面，一(yī)個人在自(zì)己不熟悉的(de)位置上做(zuò)另一(yī)個人熟悉的(de)工作，而那個人則在自(zì)己熟悉的(de)崗位上。

⑥.适應和(hé)習慣每個人的(de)溝通方式

有(yǒu)的(de)人喜歡什麽事都口頭溝通、有(yǒu)的(de)人喜歡打電話、有(yǒu)的(de)人喜歡用聊天工具、有(yǒu)的(de)人喜歡發郵件，而同時有(yǒu)的(de)人不喜歡甚至忌憚這其中的(de)某些溝通方式，這是需要留意的(de)。另外，每個人都有(yǒu)屬于自(zì)己的(de)下班生活，能不打擾盡量不要打擾。

⑦.惡語傷人六月寒

不論是項目管理(lǐ)人員（PM或組長(cháng)等），還是普通人員，當然主要是管理(lǐ)人員，說話表達應該要像寫代碼一(yī)樣理(lǐ)過一(yī)遍後再講出來。這不得不讓我(wǒ)想起老“征途”有(yǒu)個叫“家族管理(lǐ)員”的(de)NPC的(de)一(yī)句歡迎語——“管理(lǐ)是一(yī)份高(gāo)尚的(de)職業”，管理(lǐ)者應該對得起“高(gāo)尚”二字。當然這是從感性出發的(de)。如(rú)果從理(lǐ)性出發，管理(lǐ)也應該是需要技巧的(de)，可(kě)以稱為(wèi)管理(lǐ)的(de)藝術。這種藝術就是應該要調動每個人的(de)工作積極性，忘我(wǒ)的(de)工作；而不是讓員工失去(qù)對工作的(de)熱愛，放下對自(zì)己所堅守崗位的(de)敬意。

軟件項目管理(lǐ)實踐之如(rú)何控制需求變更？

需求變更的(de)控制關鍵在于建立建立相應的(de)控制組織、變更控制和(hé)跟蹤系統以及規範變更流程，主要有(yǒu)：

1、建立組織。項目啓動時，需要盡可(kě)能的(de)與客戶溝通，建立正式的(de)對變更進行(xíng)控制的(de)組織，成員包括雙方高(gāo)層（挂名）、甲乙雙方的(de)項目負責人、相關的(de)需求負責人等。如(rú)果客戶認為(wèi)無需單獨設置這樣的(de)正式組織，也會要求客戶指定項目的(de)負責人，每個相關的(de)業務科(kē)室指定一(yī)名需求負責人，這樣做(zuò)的(de)目的(de)是如(rú)出現變更可(kě)以很快的(de)臨時組建一(yī)個對變更負責的(de)組織，并且可(kě)以找到相應的(de)負責人；

2、建立變更控制和(hé)跟蹤系統。建立該系統的(de)目的(de)是統一(yī)管理(lǐ)需求變更和(hé)跟蹤變更的(de)狀态，便于項目組測試人員、開發人員、系統分析員以及PM相互之間的(de)溝通和(hé)交流；經比較和(hé)選型，可(kě)以選用了JIRA作為(wèi)變更控制和(hé)跟蹤系統；

3、規範流程。甲乙雙方的(de)項目組成立後，根據角色定義，确定變更流程。

1）變更申請。系統界面如(rú)按鈕的(de)位置、字段的(de)位置的(de)細微調整，不涉及到業務規則，對基線基本沒有(yǒu)影響的(de)變更，由測試人員直接在變更控制系統中提出；其他如(rú)操作風格的(de)較大變化、業務規則的(de)變化等，均要求客戶提出電子(zǐ)和(hé)書面的(de)需求變更單；

2）變更評估。由項目組組織人員對變更進行(xíng)變更的(de)合理(lǐ)性分析，變更替換方案分析，工作量的(de)估算以及涉及什麽模塊、影響什麽模塊等影響分析；

3）變更決策。根據上節确定的(de)溝通策略，與客戶溝通交流，确定變更的(de)處理(lǐ)方式；

4）變更實施。由測試人員在變更控制系統中填寫變更信息（狀态：待處理(lǐ)），由系統分析員填寫處理(lǐ)方法和(hé)影響分析後交由開發人員實施（狀态：處理(lǐ)中）；

5）變更驗證。測試人員根據變更控制系統的(de)變更狀态反饋（狀态：已解決），待相應的(de)版本發布後，對變更進行(xíng)驗證測試，這時候特别要注意的(de)是記錄該變更的(de)修改是否引起了該模塊或其他模塊産生缺陷。通常，測試人員根據系統分析員在變更控制系統中标注的(de)影響模塊，逐一(yī)進行(xíng)回歸測試，以确保不影響原有(yǒu)模塊的(de)前提下變更已正确實施；內(nèi)部測試完畢後，如(rú)系統已上線，則由客戶相關負責人在模拟生産環境中進行(xíng)驗收測試；

6）溝通歸檔。變更驗證後，測試人員關閉變更（狀态：已關閉），項目經理(lǐ)告知客戶已測試完畢，溝通發布時間并說明那些模塊可(kě)能有(yǒu)影響以及發現問題的(de)反饋途徑和(hé)方式。

通過以上幾種手段，如(rú)執行(xíng)實施到位，基本可(kě)以有(yǒu)效的(de)把變更置于控制之下。

最後，值得一(yī)提的(de)是，變更實施或者系統缺陷修複涉及到多方面的(de)人員，可(kě)能牽涉軟件系統中的(de)多個模塊，處理(lǐ)和(hé)驗證的(de)流程複雜，溝通等管理(lǐ)成本高(gāo)昂，如(rú)果變更和(hé)質量控制不好，會直接影響項目的(de)進度和(hé)成本。