軟件開發哪個專業(軟件開發哪個專業好就業)
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學(xué)軟件開發應該報什麽專業?
沒有(yǒu)哪一(yī)所正規大學(xué)開設軟件開發專業。
建議報:計算機(jī)科(kē)學(xué)技術專業、軟件工程專業
推薦的(de)學(xué)校:北(běi)京大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、國(guó)防科(kē)技大學(xué)、上海交通大學(xué)、北(běi)京航空航天大學(xué)的(de)軟件不錯。清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、哈工大、浙江大學(xué)等校的(de)計算機(jī)專業雖然不錯,但軟件不行(xíng)。
二本大學(xué)都差不多。
計算機(jī)科(kē)學(xué)技術專業培養目标:本專業培養具有(yǒu)良好的(de)科(kē)學(xué)素養,系統地(dì)、較好地(dì)掌握計算機(jī)科(kē)學(xué)與技術包括計算機(jī)硬件、軟件與應用的(de)基本理(lǐ)論、基本知識和(hé)基本技能與方法,能在科(kē)研部門、教育單位、企業、事業、技術和(hé)行(xíng)政管理(lǐ)部門等單位從事計算機(jī)教學(xué)、科(kē)學(xué)研究和(hé)應用的(de)計算機(jī)科(kē)學(xué)與技術學(xué)科(kē)的(de)高(gāo)級專門科(kē)學(xué)技術人才。
軟件工程是一(yī)門研究用工程化方法構建和(hé)維護有(yǒu)效、實用和(hé)高(gāo)質量的(de)軟件的(de)學(xué)科(kē)。軟件工程專業是2002年(nián)國(guó)家教育部新增專業,随着計算機(jī)應用領域的(de)不斷擴大及中國(guó)經濟建設的(de)不斷發展,軟件工程專業将成為(wèi)一(yī)個新的(de)熱門專業。該專業以計算機(jī)科(kē)學(xué)與技術學(xué)科(kē)為(wèi)基礎,培養能夠從事軟件開發、測試、維護和(hé)軟件項目管理(lǐ)的(de)高(gāo)級專門人才,同時,各個行(xíng)業幾乎都有(yǒu)計算機(jī)軟件的(de)應用,如(rú)工業、農業、銀行(xíng)、航空、政府部門等,這些應用促進了經濟和(hé)社會的(de)發展,也提高(gāo)了工作和(hé)生活效率。
軟件開發屬于什麽專業類别
軟件開發專業屬于計算機(jī)領域,該專業涉及自(zì)然科(kē)學(xué)基礎知識,計算機(jī)科(kē)學(xué)與技術理(lǐ)論、計算機(jī)軟硬件系統及應用知識等多方面,要求學(xué)生具有(yǒu)良好的(de)人文、科(kē)學(xué)素養,具備本專業領域分析問題、解決問題的(de)能力。
擴展資料
軟件開發是根據用戶要求建造出軟件系統或者系統中的(de)軟件部分的(de)過程。軟件開發是一(yī)項包括需求捕捉、需求分析、設計、實現和(hé)測試的(de)系統工程。軟件一(yī)般是用某種程序設計語言來實現的(de)。通常采用軟件開發工具可(kě)以進行(xíng)開發。軟件分為(wèi)系統軟件和(hé)應用軟件,并不隻是包括可(kě)以在計算機(jī)上運行(xíng)的(de)'程序,與這些程序相關的(de)文件一(yī)般也被認為(wèi)是軟件的(de)一(yī)部分。 軟件設計思路和(hé)方法的(de)一(yī)般過程,包括設計軟件的(de)功能和(hé)實現的(de)算法和(hé)方法、軟件的(de)總體結構設計和(hé)模塊設計、編程和(hé)調試、程序聯調和(hé)測試,然後進行(xíng)編寫再提交程序。
培養對象:本專業學(xué)生主要學(xué)習計算機(jī)基礎,接受從事軟件應用方面的(de)基本訓練,具備應用軟件解決實際問題的(de)基本能力。
以後想做(zuò)軟件開發,高(gāo)考選什麽專業??
以後想做(zuò)軟件開發,高(gāo)考應該選計算機(jī)科(kē)學(xué)與技術專業。
計算機(jī)科(kē)學(xué)與技術是國(guó)家一(yī)級學(xué)科(kē),下設信息安全、軟件工程、計算機(jī)軟件與理(lǐ)論、計算機(jī)系統結構、計算機(jī)應用技術、計算機(jī)技術等專業。其中就含有(yǒu)軟件工程專業。
擴展資料:
發展方向
計算機(jī)科(kē)學(xué)與技術類業畢業生的(de)職業發展路線基本上有(yǒu)三條路線:
第一(yī)類路線,純技術路線;信息産業是朝陽産業,對人才提出了更高(gāo)的(de)要求,因為(wèi)這個行(xíng)業的(de)特點是技術更新快,這就要求從業人員不斷補充新知識,同時對從業人員的(de)學(xué)習能力的(de)要求也非常高(gāo);
第二類路線,由技術轉型為(wèi)管理(lǐ),這種轉型尤為(wèi)常見于計算機(jī)行(xíng)業,比方說編寫程序,是一(yī)項腦力勞動強度非常大的(de)工作,随着年(nián)齡的(de)增長(cháng),很多從事這個行(xíng)業的(de)專業人才往往會感到力不從心,因而由技術人才轉型到管理(lǐ)類人才不失為(wèi)一(yī)個很好的(de)選擇。
第三條路線,報考公務員或者事業單位。由于現在各行(xíng)各業都需要利用計算機(jī)來工作,或者完成信息化建設等工作,所以公務員崗位和(hé)事業單位中除開特别針對信息化行(xíng)業的(de)單位設置較多崗位外,一(yī)般很多單位設置了一(yī)定的(de)崗位來滿足本單位對計算機(jī)技術專業的(de)要求。
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